团队学习1+1大于2

2007-08-17 10:44 作者: 宜昌港务集团信息网(2007-08-17)

    体会、反思其中，整个游戏活动的成功与否都离不开团队学习和团队合作。把这种团队学习和团队合作精神放在企业，同样可以产生1+1大于2的效果。企业要生存发展，需要全体员工的智慧和创造力，这需要组织进行有效地团队学习，开发整个团队的整体能力。团队学习则是整合全员的思维，使原来只属于个人的智慧和信息在团队内部得以充分地交流和共享。不仅有助于企业以最快的速度将学习成果转化为工作成果，提高团队科学决策水平，还有利于员工个体地成长，提高员工的整体素质，进而提升企业的核心竞争力。 

    鉴于团队学习的种种好处，笔者认为，我们企业应大力提倡团队学习模式，不断创新学习的方法和途径，实现企业人才与经济发展的双赢。 

    一是确立不同阶段不同层面的团队学习目标。在集团战略发展目标的框架下，制定切合实际的团队学习目标体系，将目标体系逐一分解，划分成多个小团队目标来落实，确保集团大目标的实现。

    二是制定团队学习的保障机制。在实践中努力搭建知识共享和问题反思的团队学习平台，形成沟通交流与反思共享的工作理念，把实际工作中的问题作为改进工作的切入点，有针对性地开展反思和解剖活动，充分利用骨干议事会、员工恳谈会、民主生活会等形式，查摆问题，运用头脑风暴法，就热点难点问题，取智于众等，都有利于强化团队学习。

　　三是创造良好的工作氛围。真诚、平等的工作氛围是团队学习的基础。在一个团队中，职务只代表分工不同，不同资历、级别的员工之间应互相信任、互相帮助和互相尊重，每个人都要有表达创意和建议的权利，只有这样，一个团队的人文环境才能更加和谐，才能促进团队的进步。